学前儿童行为观察与分析

丛 书 名：学前教育专业规划教材

版本说明：1版

作     者：赵海燕 俞睿玮 徐跃东 汪伟伟 董岱 顾志飞 莫群副 汪伟伟 陈优 周家萍等编委 

I S B N：(纸本) 9787562157748 

出 版 社：重庆：西南师范大学出版社 

出 版 年：2019年

页      数：207页页

主 题 词：学前儿童 行为分析 

学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学] 

摘      要：观察学前儿童行为、分析学前儿童行为是研究学前儿童行为最为基本、最为重要的手段和方法，学前儿童行为观察与分析一书以此为目的。全书共六章：第一章为绪论，主要对学科性质、本课程的重要性、学前儿童行为观察与分析的基本原则进行总的陈述。第二章为学前儿童行为观察与分析的准备，主要包括对观察与分析人员的基本要求、观察与分析工具的准备、观察与分析场所的准备、观察与分析对象的准备等。第三章为学前儿童行为观察与分析的内容，主要包括学前儿童在不同活动中的行为观察与分析，即教学活动、生活活动、游戏活动及其他活动中的行为。第四章为学前儿童行为观察与分析的方法，主要包括观察的方法、记录的方法、分析的方法三大类。第五章为学前儿童行为观察与分析的结果，主要包括对不同活动中儿童行为观察与分析的结果，本章主要以案例进行说明。本章与第六章学前儿童行为观察与分析结果的利用上下承接，第六章在教育方法方面有所侧重。