高校学业指导工作体系的构建——以吉林大学法学院为例

作     者：林媛媛 金欣雨 Lin Yuanyuan;Jin Xinyu

作者机构：吉林大学法学院党委 吉林大学法学院 

出 版 物：《高校学生工作研究》 (Research on College Students' Affairs)

年 卷 期：2020年第1期

页      面：84-90页

学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0301[法学-法学] 0401[教育学-教育学] 03[法学] 04[教育学] 030101[法学-法学理论] 

主　　题：高校教育 大学生 学业指导 

摘      要：学生学业指导是指高校为大学生在学业方面提供的指导和帮助。综合利用高校各方面的资源为学生确立合适的学习方法、学习目标和发展方向等,促进学生全面发展、提高高校人才培养质量。为贯彻立德树人的根本任务,落实以学生为本的培养理念,进一步加强学风建设,满足学生个性化发展的需求,促进学生成长成才,吉林大学法学院根据学生学习生活的需求和身心发展的特点,围绕学习生活适应性、学习方法指导、专业能力提升、职业规划等影响学生学习与发展的问题,从新生入校,到学习发展过程,再到毕业就业开展多项学业指导工作,探索构建以服务学生为中心的学业指导工作体系。