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浅谈初中英语写作教学过程中的四个关键点

作     者:张凯 

作者机构:江苏省南通市海门区实验初级中学 

出 版 物:《英语画刊(高中版)》 (English Pictorial(Senior))

年 卷 期:2021年第4期

页      面:38-39页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:对于初中阶段的学生来说,英语写作是一种难度较高的语言输出活动。因此,为了帮助学生顺利地完成初中阶段的各类英语写作任务,促进学生快速地形成合理正确的英语写作思路,并养成良好的英语写作习惯,在初中英语写作教学过程中,教师需要把握关键点,减少学生在写作过程中的焦虑情绪,从而使学生以积极的状态参与英语写作。这对于夯实学生的英语写作基础、提高学生的英语写作能力都具有重要的意义。本文认为,在进行初中英语写作教学过程中,教师主要应该关注如下四个关键点。

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