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以核心问题为主导的循证护理实践教学在心血管外科临床护理带教中的应用效果及可行性分析
作者机构：昆明医科大学第二附属医院心脏血管外科云南 昆明 650101
出 版 物：《健康必读》 (Healthmust-Readmagazine)
年 卷 期：2021年第15期
页 面：197-198页
摘 要：目的:探究心血管外科临床护理带教中,以核心问题为主导的循证护理实践教学效果.方法:选择68例临床护理实习生,均为2019年1月至2020年6月于我院心血管外科实习,根据入科时间,将其分为观察组和对照组,各34例.对照组予以常规带教方法,观察组在此基础上实施循证护理实践教学,比较两组综合能力.结果:与对照组相比,观察组护生理论考核、基础操作等综合能力明显更优(P0.05),有统计学意义.结论:在心血管外科临床护理带教中,循证护理实践教学可行性强,效果显著,有利于提升实习护生综合能力.
