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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:蚌埠医学院儿科学教研室安徽蚌埠233030 蚌埠医学院第一附属医院儿科安徽蚌埠233004 安徽医科大学临床学院安徽合肥230031
出 版 物:《淮海医药》 (Journal of Huaihai Medicine)
年 卷 期:2021年第39卷第2期
页 面:200-202页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:蚌埠医学院教学研究重点项目(2020fyjyxm07)
摘 要:目的:探讨标准化家属(Standardized Family Members,SFM)在儿科住培医生医患沟通技能培训中的作用。方法:选取参加儿科专业住院医师规范化培训的50名住培医生,按照随机数字表法分为实验组和对照组,每组25人。实验组采用SFM教学法,对照组以患儿家属作为交流对象进行沟通技能的培训。2组教学均每周进行一次,每次3学时,共12周。实验结束后,统计分析2组医患沟通技能考试成绩和问卷调查结果。结果:实验组的考试成绩、综合人文素质、沟通能力、爱伤意识等指标均高于对照组(P0.05)。结论:应用SFM教学法进行医患沟通技能培训,更有利于规培医生掌握医患沟通的方式和技巧,减少医患纠纷发生,是一种值得推广的教学方式。