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“新工科”化工类课程建设教学探索与研究——以《PLC可编程控制器》课程为例
Teaching Exploration and Research on the Construction of Chemical Engineering Courses of"New Engineering Course"——Take the course of"PLC Programmable Controller"as an example作者机构：西北大学化工学院陕西西安710069
出 版 物：《山东化工》 (Shandong Chemical Industry)
年 卷 期：2021年第50卷第10期
页 面：204-205,207页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：西北大学校级精品在线开放课程项目“PLC可编程控制器”(基金编号:XM05190220)
摘 要：根据“新工科背景下的专业人才培养模式要求,结合《PLC可编程控制器》课程实践性与逻辑性较强的特点,依托西北大学校级精品在线开放课程项目,对该课程的课程认知、理论教学、实验实践教学及考核形式四个环节进行探索与研究,创新课程教学模式,提升教学质量。
