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校企合作背景下汽修专业机电融合课程体系改革——以营口职业技术学院为例

Reform of mechatronics integration curriculum system for automobile detection and maintenance technology major under the background of school-enterprise cooperation:A case study of Yingkou Vocational and Technical College

作     者:刘旭东 万乐平 肖朋 LIU Xu-dong;WAN Le-ping;XIAO Peng

作者机构:营口职业技术学院机电工程学院辽宁营口115000 

出 版 物:《辽宁师专学报(自然科学版)》 (Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition))

年 卷 期:2021年第23卷第1期

页      面:21-23,42页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 082304[工学-载运工具运用工程] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0823[工学-交通运输工程] 

基  金:辽宁省“十三五”规划高教研究课题(GHYB160232) 

主  题:产教融合 校企合作 人才培养 

摘      要:在产教融合、校企合作职教改革背景下,针对高职院校汽修专业传统教育模式下人才培养过程中存在的问题,结合新时代汽车产业转型升级的发展方向,以营口职业技术学院为例,构建以新能源技术为导向的机电融合课程体系,即专业的基本素质、基本能力、核心能力、拓展能力四大课程群,并建立汽车技术产教融合实训平台.该课程体系的教学实践表明:提高了学生技能水平,增强了学生就业竞争力,同时也优化了社会资源的利用率,缓解了企业用工荒问题,实现了学校、企业、学生三方共赢.

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