我国高等临床医学教育的现状与展望

作     者：廖凯举 王维民 LIAO Kaiju

作者机构：北京大学医学教育研究所全国医学教育发展中心北京100191 北京大学医学部北京100191 教育部临床医学专业认证工作委员会北京100191 

出 版 物：《医学与社会》 (Medicine and Society)

年 卷 期：2021年第34卷第6期

页      面：124-129页

学科分类：10[医学] 

基　　金：国家卫生健康委科教司“基于医疗卫生行业人才需求实施临床医学本科以需定招研究” 2020年度北京大学医学部教育教学研究立项课题“中美八年制医学教育培养模式比较研究”,编号为2020YB47 

主　　题：医学教育 人才培养 临床医学 改革 

摘      要：我国临床医学教育培养了大量的临床医学人才,为服务公众医疗健康需求和健康中国建设提供了有力支撑。本文聚焦我国高等临床医学教育管理、人才培养体系、人才培养规模和结构、质量保证保障体系等,论述我国临床医学教育现状、存在的问题和进一步改革发展的建议。我国高等临床医学教育应该顺应新时代健康中国建设的新要求,基于我国国情,进一步加强医教协同,完善医学教育管理的体制机制和人才培养体系;面向卫生健康行业需求,优化我国临床医学人才培养的规模、结构和布局;遵循医学教育规律和临床医学教育标准,不断优化人才培养模式,提升医学生胜任力;坚持质量优先,建立健全质量保障体系,保障资源投入。