妇产科临床护理带教中目标管理教学法的应用

作     者：李徉慰 敖雪 

作者机构：遵义医科大学附属医院 贵州 遵义 563000 

出 版 物：《东方药膳》 (Oriental Medicated Diet)

年 卷 期：2021年第12期

页      面：238-238页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：妇产科 临床护理带教 目标管理教学法 

摘      要：目的:分析妇产科临床护理带教中目标管理教学法的应用价值.方法:抽取2020年10月至2021年3月在本院妇产科实习的42例护生,以双盲法将其划入常规组与研究组(n=21).常规组行传统带教法,研究组行目标管理教学法,比较护生学习前后的专业理论、实践技能考核成绩及教学满意度.结果:带教前两组护生的成绩比较无显著区别,带教后研究组护生的专业理论、实践技能考核成绩均相对较高,优于常规组(P0.05).研究组护生的教学方法满意率是95.24％,常规组护生的教学方法满意率是76.19％,差距比较有统计学意义(P0.05).结论:妇产科临床护理带教中目标管理教学法的应用,可提升学生的知识及技能掌握质量,且护生满意度较高,建议推广应用.