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基于OBE理念的检验核医学混合式教学改革探索
作者机构：蚌埠医学院核医学教研室安徽蚌埠233000
出 版 物：《检验医学与临床》 (Laboratory Medicine and Clinic)
年 卷 期：2021年第18卷第11期
页 面：1647-1650页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：蚌埠医学院教学研究课题基金项目(2019jyxm19)
摘 要：检验核医学是检验医学专业的专业基础课,是培养学生实践能力和创新思维的重要课程,但传统教学模式下教学效果亟待提升。将结果导向教育(OBE)理念与混合式教学模式融合,将创新型科研思维引入教学,建立基于OBE理念的学习效果评价体系,从教学内容、教学方法、教学评价形式上激发学生学习热情,提高学生学习的积极主动性和实践能力,提升了学生的综合素质,教学效果显著。
