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真教真学:公开课应当追求的教研品质以--“不等式的解集”公开课为例

作     者:王小林 

作者机构:江苏省苏州工业园区东延路实验学校215021 

出 版 物:《中学数学月刊》 (The Monthly Journal of High School Mathematics)

年 卷 期:2021年第6期

页      面:42-43页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:公开课 一师一优课 真教 观摩学习 不等式的解集 教研品质 班团活动 数学新授课 

摘      要:1从一节“不等式的解集公开课说起最近,笔者在“一师一优课晒课平台上观摩学习了一节公开课“不等式的解集,该课教学流畅、设计精致,教师有问学生即齐答,一顺到底,把一节数学新授课上成了班团活动课,表演的成份多了一点,真教、真学的味道淡了一点.

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