作 者：张英
作者机构：应急管理部宣传教育中心
出 版 物：《生命与灾害》 (Life & Disaster)
年 卷 期：2021年第5期
页 面：26-29页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：科普场馆 地震科普 灾害教育 科学原理 应急科普 常见误区 汶川地震 急剧升温
摘 要：近年来,随着社会和经济的不断发展,人们对安全的需求越来越强烈;特别是汶川地震以后,公众对地震科普知识的需求急剧升温,应急科普(安全、减灾、救援)蓬勃发展。然而,一些科普场馆中的地震科普内容却存在着或多或少的问题,有的甚至违背科学原理。灾害教育本应是救命的,而教授错误知识,则容易发生不该发生的伤亡。下面我们来纠正这些错误的观点。
