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小学语文课堂助力学生思维发展的探究

作     者:刘洪村 

作者机构:河北省廊坊市广阳区南尖塔镇第一中心小学 

出 版 物:《小学时代》 (PrimarySchool Times Press)

年 卷 期:2021年第6期

页      面:4-4,6页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学语文课堂 学生思维发展 《语文课程标准》 创新教学方式 反面思考 发散性思维 社会在发展 综合素养 

摘      要:社会在发展变化,对人才的需求也在变化,时代在发展、社会在进步,教育的重要性也日益增强。在新课程改革中,培养学生的思维发展更加重要,在《语文课程标准》中,明确指出要培养学生的思维发展能力和综合素养。针对小学语文课堂助力学生思维发展,本文提出了“培养学生独立思考的能力和“引导学生从事物的相反面思考,培养学生的发散性思维两大策略,根据小学语文学科特点以及创新教学方式,分析在小学语文课堂教学中新的教学方式,关注学生的思维发展,助力素养生长。

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