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高校推进课程思政建设的实践向度
作者机构：曲阜师范大学发展规划与政策研究室
出 版 物：《山东教育》 (Shandong Education)
年 卷 期：2021年第17期
页 面：49-51页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：全面推进课程思政建设,是高校完成立德树人根本任务的重要抓手,应继续在以下方面发力:理清思政课程和课程思政的关系,全力实现协同效应的最优化;科学修订人才培养方案和课程教学大纲,提高课程思政教育的针对性,确保课程思政建设落地落实、见功见效;制订科学多元的课堂教学评价体系,增强师生参与课程思政的积极性。
