案例教学法联合SP模拟实训教学法在心内科教学中的应用研究

作     者：孙甜甜 吴晓杰 高金玲 戚増明 杜有利 SUN Tiantian;WU Xiaojie;GAO Jinling;QI Zengming;DU Youli

作者机构：齐齐哈尔医学院附属第二医院黑龙江齐齐哈尔161000 

出 版 物：《科技创新导报》 (Science and Technology Innovation Herald)

年 卷 期：2021年第18卷第4期

页      面：190-192页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：齐齐哈尔医学院2020年教育科学研究项目《案例教学法联合SP模拟实训教学法在心内科教学中的应用研究》(项目编号:QYJY20200405) 

主　　题：案例教学法 SP模拟 实训教学法 心内科 教学 应用 

摘      要：分析案例教学法联合SP模拟实训教学法应用在心内科教学中的效果及临床应用价值。选取2019年6月至2020年6月在我院开展心内科教学实习学生,按照开展教学方法不同分为观察组和对照组,对照组采取案例教学法教学模式,观察组采取案例教学法联合SP模拟实训教学法,对比两组教学效果。观察组学习兴趣得分(2.01±0.76)分,临床思维能力得分(2.12±0.62)分,知识点掌握程度得分(1.98±0.91)分,学习效率得分(2.24±0.72)分,课程安排合理性得分(2.24±0.82)分,自学能力得分(1.99±0.94)分,创新性得分(2.16±0.71)分,均高于对照组,组间对比统计学分析具有差异性(P0.05)。案例教学法联合SP模拟实训教学法应用在心内科教学中能够提升教学效果,值得在临床推广应用。