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优教促学，打造活力课堂
作者机构：江苏省滨海县永宁路实验学校
出 版 物：《数学大世界(中旬)》 (数学大世界(中旬))
年 卷 期：2021年第4期
页 面：63页
摘 要：在小学数学教学中,教师要优化教学方式,激活学生的思维,帮助学生突破学习障碍,让数学课堂充满生机与活力。本文主要以趣味教学、支架教学、拓展教学等方式优教促学,促进学生思维的深度发展。
作者机构：江苏省滨海县永宁路实验学校
出 版 物：《数学大世界(中旬)》 (数学大世界(中旬))
年 卷 期：2021年第4期
页 面：63页
摘 要：在小学数学教学中,教师要优化教学方式,激活学生的思维,帮助学生突破学习障碍,让数学课堂充满生机与活力。本文主要以趣味教学、支架教学、拓展教学等方式优教促学,促进学生思维的深度发展。
