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红色资源在初中语文综合实践活动中的开发利用——以哈尔滨市X中学为例
作者机构：塔里木大学人文学院
出 版 物：《散文百家(新语文活页)》 (散文百家(新语文活页))
年 卷 期：2021年第5期
页 面：181-182页
基 金：2019年度塔里木大学高等教育教学改革研究项目:《中国古代文学》过程考核模式构建与实践研究(TDGJYB1949) 塔里木大学“三全育人”综合改革项目:《胡杨精神视域下的中文系专业课程育人体系研究》阶段性成果
摘 要：为了能够在语文学习过程中培养学生的语文核心素养,教师应注意在语文教学实践中培养学生的爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣以及合作探究精神,进而逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史内涵。将红色文化融入初中语文综合实践活动,有利于提高学生的思想道德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,增强学生的文化认同感、归属感,激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,促进学生全面发展。
