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任务引领型教学法在工业机器人编程与操作教学中的应用
作者机构：上海科技管理学校
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2021年第26期
页 面：118-119页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0802[工学-机械工程] 080201[工学-机械制造及其自动化]
摘 要：任务引领型教学就是要将某一个具体的项目、任务作为学生的学习动机,将通过思考、讨论、辨析后完成任务的过程作为学生的学习过程,从而通过呈现任务成果的方式来体现教学的效果,取代了以往将考试以及测验成绩作为评价学习效果的依据。在中职课堂教学中,基于中等职业学校学生的特点,通过将任务引领型教学法引入工业机器人编程与操作教学过程中,构建学生岗位工作体系。
