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以思政教育的大格局致力于医学微生物学实践

作     者:潘中武 桂琳 杨成 刘辉 

作者机构:皖南医学院 皖南医学院医学微生物学与免疫学教研室 

出 版 物:《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)

年 卷 期:2021年第20卷第12期

页      面:119-120页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论] 10[医学] 

基  金:皖南医学院一流课程培育项目(编号:2020mooc002) 皖南医学院教学研究基金资助重点项目(编号:2019jyxm09) 安徽省重大线上教学改革研究项目(编号:2020zdxsjg368)研究成果 

主  题:思想政治教育 核心价值观 医学微生物学 

摘      要:医学院校加强构建三全育人的格局,将社会主义核心价值观融入到课程思政教育中。医学微生物学是一门与临床联系紧密的医学基础课程,是进行课程思政教育的良好阵地。本文从医学微生物学融入思想政治教育的必要性、具体举措、教学反思和展望等方面进行阐述和探讨,旨在提升医学微生物学的思想政治育人效果,增强医学生的职业操守,为新时代培养德才兼备的医学高素质人才。

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