咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中英语阅读与写作结合教学的策略探究 收藏

初中英语阅读与写作结合教学的策略探究

作     者:卢盼盼 

作者机构:安徽省宿州市萧县思源实验学校 

出 版 物:《散文百家》 (Hundred Home of Prose)

年 卷 期:2021年第21期

页      面:270-270页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中英语 阅读 写作 

摘      要:在初中英语教学中,英语阅读和写作教学是两个最为重要的组成部分,阅读和写作两者之间相辅相成、相互促进.因此,教师在开展初中英语教学的时候,必须要明确英语阅读与写作两部分之间的关系,将阅读教学与写作教学融合到一起,借助阅读教学促进写作教学、写作教学辅助阅读教学,最终全面提升学生的英语水平.本文以初中英语教学为研究切入点,对英语阅读教学与写作教学的有效融合进行了详细的研究和分析.

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分