教师个人网站创建的教学设计模式

作     者：王佑镁 

作者机构：江西师范大学传播学院 

出 版 物：《管理信息系统》 (Management Information Systems China)

年 卷 期：2002年第2期

页      面：37-39页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 080402[工学-测试计量技术及仪器] 0804[工学-仪器科学与技术] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）] 

主　　题：教师个人网站 网站设计 教学设计模式 网站目标 目标用户 网络教学 网页编辑工具 页面设计 

摘      要：一、导言 现代教育技术已经成为教育改革与发展的制高点,如何利用多媒体计算机和网络开展教学,构建新型教学模式,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,成为教育信息化的重要任务.在我国许多地区的一些中小学校,基于互联网的现代教学已经开展得如火如荼,教师利用个人主页与学生或学校进行交流以实施教学,因此对于教师本人来说,设计一个服务与教学的个人网站就显得非常必要.从实践来讲,目前教学网站或教师个人网站的设计大多数遵循门户网站或商业网站的思路进行,对整个教学系统分析不详,甚至对教学定位还存在一定的模糊性.因此,本文的目的就在借鉴教学设计的一般原理,为教师个人网站的设计和创建提供一种教学设计意义上的基本框架和思路,试图运用教学过程设计的方法来分析教师个人网站的设计模型,并提出设计中的九个步骤.