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国家之光 人类之瑞——马相伯教育救国思想及实践

Light of the Nation & Height of the Human Being: On Ma Xiangbo's Philosophy of Saving the Nation Through Education and Its Practice

作     者：李永贤 Li Yongxian

作者机构：国家教育行政学院学校管理教研部 

出 版 物：《国家教育行政学院学报》 (Journal of National Academy of Education Administration)

年 卷 期：2006年第2期

页      面：89-94页

学科分类：040103[教育学-教育史] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：马相伯 教育 教育救国 

摘      要：作为中国近代史的同龄人与见证人,马相伯在经历了长期的教会生活和从政生涯之后,于桑榆之年毁家兴学,意在“教育救国。马相伯教育救国思想及实践有如下特点:学术自由,不谈教理;提倡西学,重视国学;自然科学与人文科学并重;学生自治,民主管理;循循善诱,开示门径。

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