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学科核心素养背景下高中化学教学模式的创新
作者机构：重庆市巫山第二中学
出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)
年 卷 期：2022年第17期
页 面：45-47页
主 题：学科核心素养 高中化学 化学课堂教学 传统的教学模式 科目教学 新课程改革 高中阶段 实践技能
摘 要：新课程改革不断推进,高中化学科目教学迎来挑战,传统的教学模式急需改进。全体师生都在积极响应学科核心素养教学理念,因为高中阶段的化学课堂教学不仅要从课本出发,在督促学生掌握教学大纲所规定内容的同时,还要带领学生多方面进步,从实践技能、价值观念等方向入手,开展全新的化学学习旅程。核心素养指导下的教学模式除了关注对知识的讲解,更重视对学生实践、思考能力的培养。
