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大数据专业“Python程序设计”课程建设探究
Exploration on the curriculum construction of "Python Programming" for big data major作者机构：郑州财经学院河南郑州450000
出 版 物：《计算机时代》 (Computer Era)
年 卷 期：2022年第9期
页 面：140-142,146页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2021年度河南省本科高等学校智慧教学研究实验室建设项目“河南省本科高校智慧课堂教学评价研究实验室”(河南省教育厅教高【2021】489号文件)
主 题：课程建设 大数据专业 Python程序设计
摘 要：根据数据科学与大数据专业大二学生的实际情况,从人才培养方案出发,兼顾大数据专业领域的自身特点,对“Python程序设计课程进行了课程建设探索。将该课程的培养目标分解为知识目标、能力目标、素质目标三个方面,从翻转课堂、课程思政、案例驱动、专业特色、数据素养、考核方式等方面展开,以期提升教师的教学质量和学生的学习效果。
