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基于MOOC+ZOOM在线研讨式教学设计与实践
作者机构：上海交通大学航空航天学院上海200240
出 版 物：《大学教育》 (University Education)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：53-55页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2020年上海交通大学校级教改项目“基于MOOC+ZOOM直播在线研讨混合教学设计”(CTLD20T 0015)
摘 要：受疫情的影响,线上教学成为“停课不停教的主要模式,为了弥补传统MOOC课程在分组研讨、互动启发等环节“同步交互的先天不足,文章依托MOOC平台和ZOOM直播平台对上海交通大学通识课程机器的征途:空天科技教学模式进行了重新设计。学生通过MOOC平台进行知识点的学习和理解,并在ZOOM直播平台环境下进行分组研讨和师生实时互动交流。利用ZOOM网络直播平台具有的在线实时交互性特点,构建服务学习的新教学模式,从而解决MOOC平台的在线互动性不足的问题。问卷调查和课程作业显示,这种教学模式取得了较好的教学效果。
