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核心素养引领下初中美术课堂教学研究
作者机构：尤溪县台溪中学福建三明365114
出 版 物：《课堂内外（初中教研）》 (Inside and Outside the Classroom)
年 卷 期：2022年第7期
页 面：149-151页
摘 要：素质教育背景下,美术课程的价值逐渐凸显。美术是美育教育的重要载体,是德育的关键内容。初中美术教学应以核心素养培养为导向,强化学生的思维能力和创新创造能力,促进学生德智美的发展。基于此,笔者从美术核心素养的概述入手,阐述初中美术课堂教学中运用核心素养的积极意义,并对此提出相应的教学策略,希望为新时期初中美术课堂教学提供一定的参考。
