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以新课程标准为靶，撬动学生文思——夯实小学生作文基本功的教学策略研究
作者机构：福建省漳州市华安县华丰中心小学
出 版 物：《小学生作文辅导(上旬)》 (xiaoxuesheng zuowen fudao)
年 卷 期：2022年第5期
页 面：44-46页
基 金：华安县基础教育2021年度常规课题“夯实小学生作文基本功的教学策略研究”(课题立项批准号:20210202)的研究成果之一
摘 要：在新课改浪潮的推动下，小学语文作文的教学目标越来越精细化、多元化，作文教学改革也在朝着培养语文核心素养的方向发展。作为新时代的教师，我们要将课程改革的重点转移到如何评价学生的语文能力，检验学生是否能把所掌握的语文核心素养进行运用，其中最有效的途径就是通过作文教学，关注并提升学生的语言表达能力、理解能力、感悟能力。一、关注审题能力，锻炼写作思路审题能力是制约小学生作文能力提高的关键。
