作 者：赖志棠
作者机构：福建平和县新桥小学
出 版 物：《小学教学参考（综合版）》 (Reference for Elementary Teaching)
年 卷 期：2011年第10期
页 面：69-69页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：小学数学教学 能力的培养 思维能力 《数学课程标准》 几种方法 教学实践 学生 说服力
摘 要：《数学课程标准》明确要求：＂让学生在解决问题的过程中能进行有条理的思考,能对结论的合理性作出有说服力的说明,具有分析问题过程的意识。＂因此,在数学教学中应着力加强培养学生的思维能力。如何培养学生的思维能力呢？我在教学实践中主要通过以下几种方法,取得了很好的效果。
