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基于重大突发公共卫生事件下的医学生人文素质教育研究
作者机构：郑州铁路职业技术学院药学院基础医学教研室
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2022年第30期
页 面：91-93页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金：河南省高校人文社会科学研究一般项目(编号:2022-ZZJH-198)
主 题：重大突发公共卫生事件 医学生 人文素质教育
摘 要：医学生人文素质教育推进非常重要，对提升中国医疗事业质量有重要的影响，所以在各医学院培养医务人才的过程中，应重视将人文素养融合到专业课程中，促进医学生加深对人文素养的理解和把握。医学生通过持续、深入学习，提升自身思想道德素养，并树立崇高的职业道德素质，在以后步入工作岗位时才能始终保持人文情怀，给予社会大众更多的关爱。这样在面对各种重大突发公共卫生事件时才能义无反顾地贡献自己的力量，这对提升中国医疗事业水平和质量有重要的意义。
