作 者：李祥
作者机构：云南省元谋县第一中学
出 版 物：《中学数学（高中版）》 (Middle-school Mathematics)
年 卷 期：2022年第8期
页 面：82-83页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：新课标教材 高考数学 高考政策 高中数学教学 新课标教学 传统的教学模式 价值取向 学生可持续发展
摘 要：1引言新课改下的高考政策对高中数学教学带来了一系列的影响.在使用新课标教材教学时,教师对政策的理解出现了困惑:一是传统的教学模式是否适合新课标教学;二是到底要考什么就教什么,还是面对社会发展的需求,选择适合学生可持续发展而教.
