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在语文教学中如何增强学生的文化自信

作     者:陈宛伶 屈玉丽 

作者机构:塔里木大学人文学院 

出 版 物:《文学教育(下)》 (Literature Education)

年 卷 期:2022年第8期

页      面:67-69页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:国家级一流本科专业建设点——塔里木大学汉语言专业 塔里木大学一流本科课程——中国古代文学(项目编号:TDYLKC202217) 塔里木大学校级一流本科专业建设点——汉语言文学专业(项目编号:YLZYXJ202210) 塔里木大学课程思政教学研究中心专项:《三全育人视域下国家级一流本科专业汉语言专业课程思政育人体系研究》(项目编号:TDGJSZ2204) 塔里木大学校级科研创新项目《课程思政视域下初中语文教学研究——以阿拉尔市初中为例》(项目编号:TDGRI202158) 

主  题:语文教学 文化自信 培养路径 

摘      要:“文化自信是义务教育阶段语文课程的四个核心素养之一,语文教学需要采取多种举措教育学生树立正确的文化自信观,增强学生的文化自信。在日常的教学过程中增强学生的文化自信,有“润物细无声的效果,措施可以以课堂教学为主,课外活动为辅,做好课内外互动、校内外互联的全方位、多元化的文化自信教育教学工作。

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