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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:贵州财经大学经济学院贵州贵阳550025 贵州财经大学大数据应用与经济学院贵州贵阳550025 贵州财经大学工商管理学院贵州贵阳550025
出 版 物:《财经论丛》 (Collected Essays on Finance and Economics)
年 卷 期:2022年第8期
页 面:3-14页
核心收录:
学科分类:02[经济学] 0201[经济学-理论经济学] 020104[经济学-西方经济学]
基 金:2020年度贵州财经大学校级科研基金项目(2020XQN01)
摘 要:本文基于CFPS(2010)、CHIPS(2013)和CHFS(2017)三个微观数据库,通过双胞胎工具变量法和倾向得分匹配法(PSM)分析低生育率对家庭子女受教育水平的影响。研究结果显示,生育数量减少显著促进了子女受教育水平的提升,特别是计划生育政策实施后,该效应更为明显,从而验证了家庭对孩子抚养的“数量-质量替代效应。在区分个体性别差异后,发现低生育率对女性受教育水平的提升作用显著低于男性,拥有兄弟对女性的教育投资产生严重的“挤出效应,即同胞性别结构的差异导致家庭教育投资的非对称性。据此,随着我国生育政策的不断放开,应更加重视微观家庭中对女性的教育投资,倡导教育投资的“性别公平。