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应用型本科院校计量经济学课程改革
作者机构：河南城建学院数理学院河南平顶山467036
出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)
年 卷 期：2022年第8卷第17期
页 面：144-147页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：河南城建学院2021年高等教育教学改革研究与实践项目“基于项目教学法的计量经济学课程教学方法研究与实践”和“‘互联网+教育’背景下基于移动教学平台的工程数学课程教学研究与实践”
摘 要：为了有效提高应用型本科院校计量经济学课程教学质量,培养应用型、创新型复合人才,文章从课程定位、课程设计、课程实施、课程评价、课程成效五个方面论述了应用型本科院校计量经济学课程改革。
