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新工科背景下创新创业教育教学体系研究
作者机构：安院学院计算机科学与数学学院 安院学院建筑工程学院
出 版 物：《信息系统工程》 (China CIO News)
年 卷 期：2022年第35卷第7期
页 面：153-156页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]
基 金：河南省教育科学规划课题:新工科背景下创新创业教育体系研究(2021YB0410) 河南省高等学校青年骨干教师培养计划(2017GGJS204)
摘 要：从培养目标体系、知识教学体系、实践训练体系、条件保障体系、考核评价体系五个方面构建新工科背景下创新创业教育教学体系。培养目标体系在更新办学理念和构建培养目标体系两个方面给出了相应的策略;知识教学体系在提高教育质量、课程建设和教学方法改革上展开论述;实践训练体系上主要从实践训练的活动形式、实践训练的平台与基地建设和加强实践训练管理三个方面展开论述;条件保障体系上主要从资金保障、健全组织机构、完善各种制度和打造师资队伍四个方面展开论述;考核评价体系主要从对象、内容和方法上展开论述;最后,给出了五个建设新工科背景下创新创业教育教学体系的建议。
