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思政教育环境下高职院校专业课程的改革——以“盆景技艺”为例
作者机构：江苏农牧科技职业学院江苏泰州225300 河北农业大学河北保定071000 泰州市政园林事业中心225300
出 版 物：《现代园艺》 (contemporary horticulture)
年 卷 期：2022年第45卷第19期
页 面：188-191页
学科分类：0401[教育学-教育学] 090706[农学-园林植物与观赏园艺] 04[教育学] 0907[农学-林学] 09[农学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年度江苏农牧科技职业学院“课程思政”专项课程建设项目(苏教高3号)
摘 要：为探索思政教育环境下高职院校专业课程的改革,根据地方特色、岗位需求,以“盆景技艺课程思政教学为例,从教学目标、教学内容、思政元素融入方式、评价方式等方面探讨教学改革方案,结果表明,学生学习参与度明显提高,学习热情得到激发,教学效果显著提高。
