作 者：邹小浪
作者机构：贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县第二高级中学
出 版 物：《高中数理化》 (GaoZhong ShuLiHua)
年 卷 期：2022年第16期
页 面：48-49页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：知识迁移能力 元素周期律 知识应用能力 新高考制度 高考化学试题 知识的掌握 推理能力 提取信息
摘 要：纵观近年高考化学试题,对元素周期律的考查常以文字叙述或图表的形式出现,意在考查学生对基础知识的掌握情况.随着新高考制度的实施,试题向学生的知识应用能力方面发展,对学生提取信息能力、推理能力和知识迁移能力要求较高.本文以元素周期律为核心,帮助学生分析高考考查动向,提高学生复习的针对性.
