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如何提高小学语文阅读质量

作     者:李丽丽 

作者机构:吉林省榆树市环城乡双井中心小学校 吉林 榆树 130400 

出 版 物:《速读》 (Speed Reading)

年 卷 期:2022年第17期

页      面:175-177页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学语文 阅读质量 策略 

摘      要:阅读无论是在学习还是生活当中,都是一种非常简单并且效果俱佳的获取知识的途径,同时,也是教师在教育方式上一项非常重要的教学认知活动.众所周知,阅读在发展学生的智力方面起到了至关重要的作用,这就要求教育工作者,在提高学生的阅读质量方面不断的加大工作力度,经过不断的深入研究,结合时代的发展规律创新自己的思维,从而研究出更加适合当代儿童的提高阅读质量的方式,让阅读从传统的概念中解脱出来,发挥全新的更加具有深远意义的学习活动,本文通过对提高学生阅读质量重要性的阐述,分析了现阶段小学语文阅读的问题,并根据问题提出了几点应对之策,希望对未来提高小学语文阅读质量有一定帮助[1].

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