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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:蚌埠医学院显微形态实验中心安徽省蚌埠市233030
出 版 物:《中华全科医学》 (Chinese Journal of General Practice)
年 卷 期:2013年第11卷第11期
页 面:1804-1805页
学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金:安徽省教育厅一般教学研究项目课题(2012jyxm308) 蚌埠医学院校级重点教学课题(jyxm1118)
摘 要:实验教学作为大学教学中不可分割的一部分,在以应用为主的学科教育尤其是医学教育中起着至关重要的作用。随着教学改革深入校园,实验教学改革迫在眉睫。蚌埠医学院整合实验教学资源,建立了以学科群为基础的显微形态实验中心。形态实验中心与时俱进,依托现代化计算机和网络技术形成新型数字化实验教学系统。经过几年教学实践和实验室管理方面的磨合,新型实验教学系统运行良好,教学改革效果显著。本文介绍了数字化实验教学系统中显微微观实验室、数码显微互动实验室、数字切片库、网上实验教学系统等主要方面的结构建设以及它们在实验教学中的具体应用,并与以往传统实验教学模式进行了对比,显示出数字化实验教学系统在新型形态学实验中心的发展优势。