作 者：南海
作者机构：陕西师范大学教育学院
出 版 物：《人民教育》 (People's Education)
年 卷 期：2010年第9期
页 面：43-45页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：教师专业发展 校本管理 教师专业化发展 教育事业发展 教师队伍 基础教育 主要表现 专业能力
摘 要：就我国基础教育教师专业发展的总体而言．教师队伍的专业化发展状况还不能适应新时期教育事业发展的需要。主要表现在：多数学校师生比长期过高，大量的教师不得不长期工作在教学一线，缺乏系统提高专业能力的时间和机会；在一些地方、一些学校，教师专业化发展水平还比较低。教师的教育理念滞后、专业视野狭隘、
