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培智学校珠心算教学的实践与思考
作者机构：上海市徐汇区董李凤美康健学校200233
出 版 物：《现代特殊教育》 (Modern Special Education)
年 卷 期：2013年第7期
页 面：61-63页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
主 题：珠心算教学 培智学校 实践 拨珠训练 计算能力 算盘 珠算 产物
摘 要：珠心算是传统的珠算和心算相结合的产物，它以珠算为基础、通过实际拨珠训练、到模拟拨珠训练、再到映像拨珠，最终在大脑中进行类似在算盘上快速拨珠的心算。它是一种没有算盘实物，但已在脑中形成算盘印象并会运用的计算能力。运用这种方法，人们可以非常快速、精确地进行心算。
