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基于“双曲线”原理护生急救药品及设备使用教学的效果评价

Teaching Effect Evaluation of First-aid Drugs and Equipment for Nursing Students Based on Hyperbolic Principle

作     者:黄惜珍 蔡美玲 李赛兰 林钦梅 江菲 HUANG Xi-zhen;CAI Mei-ling;LI Sai-lan;LIN Qin-mei;JIANG Fei

作者机构:福建医科大学附属协和医院心血管外科福建福州350001 福建医科大学附属协和医院护理部福建福州350001 福建医科大学附属协和医院护理实训室福建福州350001 

出 版 物:《海峡药学》 (Strait Pharmaceutical Journal)

年 卷 期:2023年第35卷第4期

页      面:47-49页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:2020年福建医科大学教育教学改革研究立项项目J200023 第五批医院重点学科建设项目——临床护理,2022YYZDXK01 

主  题:遗忘曲线 学习曲线 护生 急救药品 急救设备 

摘      要:目的 探讨基于“双曲线原理的教学模式在护生急救药品及设备使用培训中的效果评价。方法 采用连续抽样法,选取2022年1月至2022年12月福建省某三级甲等医院102名护生为研究对象。按随机数字表法将其分为两组,对照组(N=50)采用传统教学模式,观察组(N=52)采用遗忘曲线和学习曲线相结合的急救药品及设备使用教学模式,比较两组护生的考核成绩及综合评价得分。结果 观察组护生急救药品及设备使用与管理评分高于对照组,带教老师对护生综合评价高于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论 基于“双曲线原理的教学模式有效地强化记忆,不仅提高了护生的急救药品及设备使用与管理评分,而且对改善教学关系和提高护生综合能力也具有重要意义。

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