基于LDA主题模型的儿童早期综合发展相关研究的主题分析

作     者：李迪娜 穆晗思 段红梅 Li Dina;Mu Hansi;Duan Hongmei

作者机构：北京中医药大学护理学院北京102488 

出 版 物：《中华现代护理杂志》 (Chinese Journal of Modern Nursing)

年 卷 期：2023年第29卷第12期

页      面：1609-1613页

学科分类：1205[管理学-图书情报与档案管理] 12[管理学] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 120502[管理学-情报学] 100404[医学-儿少卫生与妇幼保健学] 10[医学] 

基　　金：中华医学会杂志社2021—2022年护理学科研究课题(CMAPH-NRI2021062) 

主　　题：儿童 早期发展 潜在狄利克雷分配主题模型 文献计量学 主题挖掘 

摘      要：目的:分析儿童早期综合发展的研究现状和主题,为我国儿童早期综合发展的相关研究提供参考。方法:系统检索Web of Science数据库中儿童早期综合发展的相关文献,检索时限为2017年1月1日—2021年12月31日。从时间趋势、期刊分布、国家和机构分布等方面进行文献计量分析。采用潜在狄利克雷分配(LDA)主题模型对纳入文献的主题内容进行挖掘与分析。结果:共纳入891篇文献,发文量整体呈上升趋势,来源出版物共计200种。美国是该领域研究的主要发文国家,发文量占57.688%(514/891)。通过LDA主题模型识别出6个研究主题,进一步归纳为照护者对儿童早期发展的影响、早期教育与儿童早期发展、儿童疾病危险因素与早期识别、儿童早期发展干预的政策与方法4个方面。结论:儿童早期综合发展的研究总体呈上升趋势,通过对相关研究的主题挖掘与分析,有利于进一步为儿童早期综合发展相关研究提供发展方向。