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促进教育均衡发展的新举措——英国“追求卓越的城市教育”计划评析
Analysis of Excellence in Cities UK作者机构：浙江大学教育学院
出 版 物：《全球教育展望》 (Global Education)
年 卷 期：2004年第33卷第9期
页 面：72-75页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
主 题：教育均衡发展 英国 “追求卓越的城市教育” 评析 教育计划 公立中小学 教育质量
摘 要：长期以来英国的中小学教育存在着两极分化的现象,城市中的公立中小学的教育质量低下,这对学生的个体发展以及教育的整体发展都产生了不利的影响。本文主要对英国工党政府为改善城市中小学教育而实施的追求卓越的城市教育计划的背景、措施、进展等进行分析和评述,并期望从中有所启示。
