基于知识图谱的中医药思维培养研究演进与思考

作     者：杨佳楠 刘爽 舒琛洁 董阳 张樱子 张益生 李宗友 张博 石英杰 YANG Jianan;LIU Shuang;SHU Chenjie;DONG Yang;ZHANG Yingzi;ZHANG Yisheng;LI Zongyou;ZHANG Bo;SHI Yingjie

作者机构：中国中医科学院中医药信息研究所北京100700 国家中医药管理局监测统计中心北京100600 

出 版 物：《中国中医药图书情报杂志》 (Chinese Journal of Library and Information Science for Traditional Chinese Medicine)

年 卷 期：2023年第47卷第6期

页      面：138-143页

学科分类：1006[医学-中西医结合] 1005[医学-中医学] 100501[医学-中医基础理论] 100602[医学-中西医结合临床] 10[医学] 

基　　金：国家中医药管理局委托项目(GZY-FJS-2021-001-2) 

主　　题：中医药思维 培养 知识图谱 

摘      要：目的 了解中医药思维培养的研究现状及趋势。方法 计算机检索中国知识资源总库(CNKI)建库至2022年12月31日收录的中医药思维培养研究文献。采用CiteSpace6.1.R6软件对作者、机构、关键词进行可视化分析。结果 纳入文献1 076篇,年发文量呈上升趋势。来源期刊以中医药和教育期刊为主;高产作者有段志光、胡一梅、冯卫生等,高产机构有河南中医药大学、天津中医药大学、北京中医药大学等;高频关键词包括中医思维、人才培养、教学改革等,聚类涉及中医基础理论、中医院校、临床思维等方面,创造性思维、课程思政、文化自信等方面研究较活跃。结论 中医药思维培养研究阶段可分为萌芽期、探索期、成长期,研究主题可分为宏观、中观、微观3个视角。本研究认为该领域存在顶层设计缺乏、研究深度不足、实证研究较少、研究力量分散问题,并提出相应对策建议。