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专业群背景下高职模块化教学改革研究
作者机构：江苏信息职业技术学院商学院
出 版 物：《内江科技》 (Nei Jiang Science & Technology)
年 卷 期：2023年第44卷第10期
页 面：132-134页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2021年度江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师资助项目(项目编号:苏教师函11号) 江苏高校哲学社会科学优秀创新团队建设项目“‘互联网+现代商贸服务’创新创业教育科研创新团队”(项目编号:2017ZSTD030)
主 题：专业群建设 改革路径 可持续发展 模块化教学改革 模块化教学模式 对接产业发展 职业发展路径 人才需求
摘 要：本文梳理了目前高职院校专业群建设中出现的人才需求类型变化、人才职业发展路径变化、专业建设目标变化等实践问题,分析了专业群建设中应完成的对接产业发展人才需求、提升人才职业发展能力、实现专业群可持续发展等三项任务,阐明了基于专业群的模块化教学模式适用于高职院校专业群建设的改革路径及意义。
