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“新医科”背景下基于“OBE+课程思政”理念的“模拟诊疗”模式在外科实习教学中的应用
作者机构：右江民族医学院临床医学院广西百色533000 右江民族医学院附属医院广西百色533000 右江民族医学院病理生理学教研室广西百色533000
出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)
年 卷 期：2024年第10卷第1期
页 面：24-27,95页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目(编号:2022JGA293,2022JGB295) 2021年右江民族医学院教育教学改革常规项目(编号:J2021-13)
主 题：“模拟诊疗”模式 外科实习教学 “新医科” OBE 课程思政
摘 要：文章首先分析了传统医学教育面临的问题,然后论述了OBE理念与课程思政在医学教育中的互促,接着阐述了“模拟诊疗模式在外科实习教学中应用的意义,最后论述了“新医科背景下基于“OBE+课程思政理念的“模拟诊疗模式在外科实习教学中的应用实践。
