基于项目教学法的中职教学内容改革实践研究——以“数字电子技术”课程为例

作     者：孙林 卞钦 SUN Lin;BIAN Qin

作者机构：宜兴高等职业技术学校信息学院江苏宜兴214200 宜兴高等职业技术学校机电学院江苏宜兴214200 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2024年第1期

页      面：153-156页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：2022年度江苏省教育学会规划课题“基于PBL在中职‘数字电子技术’课程中实践研究”(22A05QTWX352) 2022年度江苏省宜兴市教育科学规划课题“技能大赛背景下技能训练课程构建实践研究——以‘电子产品装配与调试’课程为例”(YX-xjx/2023/026) 

主　　题：数字电子技术 项目教学法 教材内容改革 

摘      要：针对中职学生在专业认识、教学模式、教学环境中存在的适应性问题,融合基于成果导向、任务驱动式学习,设计了基于项目教学法的“数字电子技术教学实践方案。以企业项目案例为背景,将岗位典型工作进行项目教学化处理,形成教材内容,建立教学项目核心目标,再以子项目为导向,通过独立又相互关联的教学实践,完成综合性较强的实践项目,以改变专业课堂的学习面貌,将学生的学科思维向专业思维转变,提高学生的专业认知和实践能力。在教学效果对比分析中,基于项目教学法的实验班学生在知识理解与应用、专业技能等方面都明显高于对照班。