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工程文化融入工程训练实践教学的路径探索
Exploration of the Teaching Path for Integrating Engineering Culture into Engineering Training Practice作者机构：新疆大学实验室与设备管理处新疆乌鲁木齐830017
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：46-48页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：工程文化融入实践教学路径探索(JJ-GXJY202116)
摘 要：文章从对工程文化、工程文化教育与工程训练的内涵解析入手,阐述了工程文化教育的育人功能,提出了将工程文化融入工程训练实践教学的方法和途径,从建设工程文化教育基地、探索对工程文化多感官的融入路径以及营造工程文化环境三方面出发,以推动学生全方位成长、实现高等学校中工程训练教学“立德树人,实践育人的作用为目的,为提升高校工程文化教育与工程训练实践教学质量提供了参考。
