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基于网络教学平台提升实验教学效果的探索与实践--以辽宁工业大学为例
作者机构：辽宁工业大学材料科学与工程学院辽宁锦州121001
出 版 物：《辽宁工业大学学报（社会科学版）》 (Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition)
年 卷 期：2024年第26卷第2期
页 面：117-119页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：辽宁省教学改革研究项目(sjg202111) 辽宁工业大学教学改革研究项目(202012)
主 题：MOOC教学资源平台 教学模式 实验教学效果
摘 要：为了改善现行实验教学过程中存在的问题,本文从实验教学的实际出发,基于我校MOOC在线教学资源平台,利用网络教学平台的优势,对“材料专业实验一课程的教学方式、教学内容、考核方式进行了改革与研究。在此基础上,引入网络教学与传统教学相结合的教学模式,提升了学生自主探索专业知识的能力,促进了考核方式的改革,激发了学生的学习热情,对实验教学效果的提升起到了积极的促进作用。
