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用系统思维帮助孩子摆脱抑郁症

作     者:刘亮 

作者机构:上海市浦东新区精神卫生中心(同济大学附属精神卫生中心)临床心理中心精神科 

出 版 物:《科学生活》 (Science & Lifestyle)

年 卷 期:2024年第5期

页      面:62-63页

学科分类:1002[医学-临床医学] 10[医学] 

主  题:抑郁症 抑郁发作 精神障碍 疾病负担 抑郁障碍 医学专业 紧张和焦虑 系统思维 

摘      要:现今,抑郁症已经成为世界范围内最严重、造成疾病负担最重的精神障碍之一,而儿童青少年又是抑郁症的高危易感人群,患病率高达23.9%,其严重性不容忽视。什么是抑郁症抑郁症,医学专业上称之为“抑郁发作或“抑郁障碍,它的主要表现是显著而持久地感受不到愉快,思维变慢,对什么事都毫无兴趣,体力下降,并且常常有莫名的紧张和焦虑。如果我们发现孩子持续2周并且每天24小时中绝大部分时间都处于上述状态,那么就需要警惕孩子是否患上了抑郁症。

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